第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会举行

为期三天的第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会于7月9日在河南开封落下帷幕。本次会议以“新标准背景下‘中文+职业技能’教育教学”为核心议题，汇聚了来自全国130余所高校的210余名专家学者及一线教师。与会者就校企合作与教材编写、教学模式与办学方向、课题研究与资源开发、产教融合与人才培养、教学体系建设与资源数字化等多个议题进行了深入探讨。

黄河水利职业技术大学校长胡昊强调，学校将以新标准为指引，致力于产出高水平的研究成果，并深化校际协作，共享优质教学资源，同时加强产教融合，以更好地服务中国企业“走出去”的战略需求。北京语言大学出版社社长赵中平则指出，“中文+职业技能”的资源建设是北京语言大学出版社服务国家战略的重点方向，他呼吁各高校发挥自身优势，共同参与资源研发，合力推进“中文+职业技能”教育迈向高质量发展。

教育部中外语言交流合作中心亚非处副处长沈胡婷提到，“中文+职业技能”教育正处于提升质量和效率的关键时期，需要进一步加强校企合作，精确对接海外中资企业的用人需求，同时要重视师资队伍建设，夯实人才培养的核心能力，并鼓励各校发挥专业特长，构建具有特色的课程体系。

在大会主旨报告环节，无锡职业技术大学党委书记龚方红分享了在校企协同背景下，职业教育“走出去”的实践路径。北京语言大学教授崔永华则对“中文+职业技能”教材的设计理念进行了详细解读。

在教学模式与办学路径的专题报告中，北京语言大学教授姜丽萍从学习者需求出发，论述了“中文+职业技能”教育的理论依据和实践体系。有色金属工业人才中心主任助理赵丽霞结合第二期“双高计划”政策，分析了职业院校国际化办学的重点和突破方向。北京语言大学教授李萍则结合应用中文学院的实践经验，探讨了“中文+职业技能”人才培养的多维度路径。

本次研讨会由北京语言大学出版社与黄河水利职业技术大学联合举办，旨在贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及新时代教育对外开放的战略部署，推动“中文+职业技能”教育迈上新台阶。如需了解更多相关信息，可关注世界杯官网。

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